The Dropout Swordsman-Spamming the 100 Million Years Button - Chapter 11 Part 02 Bahasa Indonesia

Chapter 11 Part 2 –  Akademi Pedang Seribu dan Festival Suci Lima Besar

Pagi berikutnya, tepatnya dini hari.

Kami para siswa kelas A berkumpul di gimnasium untuk mengikuti tes praktik.

“Fuuu ... dini hari dengan pakaian ini, terlalu dingin.”

Kami mengenakan seragam olahraga putih dan celana pendek hitam.

Pakaian ringan ini agak terlalu dingin di pagi hari.

Sementara kami anak laki-laki sedang menunggu gadis-gadis itu selesai berganti pakaian - pintu ruang ganti perempuan akhirnya terbuka.

“Di-Dingin- ...”

“Mou, kakiku menggigil ...”

“Kenapa kita melakukan tes praktik pagi-pagi sekali ...”

Gadis-gadis itu dengan suara bulat mengeluh ... ya, itu pasti dingin.

Karena gadis-gadis itu mengenakan seragam olahraga putih dan celana pof hitam.

Tidak seperti anak laki-laki, area pakaian di bagian bawah tubuh lebih pendek, sehingga udara dingin merangsang kaki telanjang mereka.

Di Lima Akademi, di mana semua orang menghormati tradisi dan formalitas, pakaian olahraga wanita selalu tetap pendek.

Tanggapan dari para kaum perempuan tidak begitu baik, tetapi tampaknya tidak ada tanda-tanda perubahan sama sekali dengan alasan “tradisi”.

Sementara aku berpikir sambil berdiri di ujung gimnasium tanpa melakukan apa-apa, seorang siswi – Ria, datang mendekatiku.

“Met pagi, Allen.”

“Aa, selamat pagi, Ria.”

Untuk apa dia jauh-jauh ke sini?

Ketika aku menunggunya untuk  berbicara terlebih dahulu,

“Um ... bagaimana ini?”

Pipi Ria sedikit memerah dan menatap ke bawah ke baju olahraganya.

(... Tidak, bahkan kalau kamu tanya padaku “bagaimana?” itu..)

Aku melirik tubuhnya dari atas ke bawah.

(... Ya, itu pakaian olahraga normal tidak peduli bagaimana aku melihatnya)

Tidak ada yang aneh.

Itu seragam yang dijual di toko Akademi Pedang Seribu.

Yang paling bisa aku katakan adalah, sulit untuk menjaga mataku agar tidak terpikat oleh tonjolan payudara besarnya yang bisa dilihat melalui pakaian olahraga.

(TLN: Normal cuy)

(Tapi aku tahu lebih baik - tidak, apakah lebih tepat dikatakan kalau aku sudah diajar lebih baik?)

Suatu hari sekitar setahun lalu, Paula-san mengajariku hal ini.

『Ingat, Allen ... Ketika seorang gadis meminta kesan tentang pakaian, aksesoris, potongan rambut, dan semacamnya – kau harus berkata dengan tegas “itu benar-benar bagus!”, Oke!?』

Dan dia juga berkata, “Tak peduli apa itu, tugas pria itu selalu memberi kesan positif.”

Ya, inilah situasi saat ini.

Jadi, aku tersenyum dan menjawab, seperti yang diajarkan Paula-san.

“Ya, aku pikir itu bagus.”

“Be-Benarkah...? Eheheh ...”

Dia berkata “terima kasih” dengan suara kecil dan bersama suasana hati gembira kembali ke gadis-gadis lain.

…… Aku tidak tahu persis apa yang dia inginkan.

(TLN: Ingin dimanja)

Tapi bagaimanapun, jawabannya tadi benar-benar seperti yang ditegaskan oleh tanggapan gembira Ria.

Seperti yang diharapkan dari Paula-san.

(Meski begitu, mengapa Leia-sensei belum datang ...?)

Sambil menggosokkan kedua tanganku, bernapas ke dalamnya dan sedikit menghangatkan diriku, seorang siswi datang lagi ke sini – Rose-san.

“Hei, Allen.”

“Iya ada apa?”

“Bagaimana dengan aku...?”

Dia mengambil tepi pakaian olahraga putih dengan kedua tangan.

Rupanya, dia datang ke sini untuk hal yang sama dengan Ria.

“Ya, aku pikir ini sangat bagus.”

Seperti yang aku katakan dengan lembut seperti sebelumnya,

“Seperti itu…”

Dia tertawa puas sambil sedikit memerah dan kembali ke gadis-gadis.

(... Aku ingin tahu ritual macam apa ini?)

Ketika aku bingung sendiri, suara peluit “Priiiiiit~!” bernada tinggi menusuk telingaku.

Melihat ke arah sumber suara, Leia-sensei, yang mengenakan jas hitam seperti biasa, sudah berdiri di tengah gimnasium.

“–Murid-murid kelas 1A - berkumpul!”

Tak peduli bagaimana itu terdengar, suara sensei jauh lebih keras dari peluit.

(Kau tak perlu peluit itu sama sekali ...)

Sambil memikirkan itu, aku segera menuju ke Leia-sensei.

Kemudian, ketika semua anak laki-laki dan perempuan berkumpul di tengah gimnasium, dia membuka mulut.

“Nah, murid dengan hati keruh yang berpikir ‘kau tak perlu peluit ... ’ ! Itu tidak baik, tidak baik sama sekali! Pengaturan suasana itu penting! Peluit sangat penting di penjas ... Yah, bukankah begitu!?”

Ya ... aku tidak tahu harus berkata apa.

Bahkan di Akademi Ilmu Pedang Gran, selama pendidikan jasmani dasar – peluit berdering setiap saat selama berayun dan berlari

Tapi tetap saja, dia sangat energik sepagi ini ...

“Yaa, itu saja untuk sekarang ... hari ini, kita akan melakukan tes praktik!”

Kemudian Leia-sensei mulai menjelaskan tes praktiknya.

“Pertama-tama, penggunaan gaun jiwa dilarang. Tujuannya adalah untuk mengukur kemahiran ilmu pedang murni! Selanjutnya, mengenai teknik sekolah, semuanya bisa digunakan. Tunjukkan keahlian pedang yang telah kalian latih!”

(TLN: Nah sekolah (流派;ryuuha) di sini mengacu pada teknik aliran tertentu misal kayak rose dengan gaya OS sakura dll)

Setelah menyelesaikan penjelasan,

“Sekarang, semua orang harus mengambil pedang yang sesuai untuk setiap ukuran sendiri dari ruang persiapan gimnasium!”

Akhirnya, setelah memberikan instruksi, dia dengan ringan meniup peluit “Priiit~!” dengan gembira.

(Aku yakin dia senang sekali bermain meniup peluit ...)

Ah, jadi Leia-sensei sedikit kekanak-kanakan ya.

Kemudian kami mencari pedang yang cocok untuk kami dari sejumlah banyak pedang di ruang persiapan gimnasium.

Dilarang menggunakan pedangmu sendiri dalam ujian praktik.

Ini adalah langkah untuk menghindari ketidaksetaraan di antara siswa.

Mari kita ambil contoh kemahiran pedang murahan yang biasa aku gunakan, dan kemahiran pedang bermutu tinggi.

Sudah jelas untuk melihat mana yang memberikan hasil terbaik.

Fakta bahwa hasilnya tergantung pada superioritas atau inferioritas pedang bertentangan dengan tujuan dari tes praktik yang mengukur kemahiran pendekar pedang. Oleh karena itu, meskipun sedikit merepotkan, pedang dipinjam dari akademi dalam tes praktik.

(... Sip, aku ambil pedang ini)

Aku kembali ke gimnasium setelah menemukan pedang yang ukurannya sama dengan yang aku gunakan setiap hari.

Ada tiga orang lain di gimnasium selain Leia-sensei.

Mungkin dua pemuda itu membantu dalam tes praktek, dan lelaki tua berkacamata itu adalah si pengukur.

Beberapa saat kemudian setelah semua siswa meminjam pedang dan kembali, sensei melanjutkan penjelasannya.

“Sekarang, seperti yang sudah diketahui semua orang, tes praktik terdiri dari tiga tipe - Tebasan Iai*, Tebasan Sepuluh, dan Tebasan Beruntun. Ya, itu sama dengan yang kalian lakukan di SMP.

Mari kita mulai dengan Tebasan Iai terlebih dahulu. –Oiii, mulai persiapannya!”

(TLN: Iai artinya menebas lawan seseorang dan menyarungkan pedang sesudahnya, sederhananya satu tebasan. Wkwkw ribet amat jelasin)

““Iya””

Dua pemuda yang diminta oleh Leia-sensei, segera membuat alas khusus dan meletakkan bambu dengan panjang yang sesuai di atasnya.

Ketika persiapan tes selesai, Leia-sensei mulai berbicara.

“Yah ... Aku pikir semua orang sudah tahu, tapi mari kita jelaskan secara singkat alurnya. –Pertama, murid harus berdiri di depan bambu yang diatur di sini dan mengambil posisi kuda-kuda. Kemudian lepaskan pedang kapan saja dan potong bambunya menjadi dua bagian. Waktu yang diambil dari lintasan pedang dan memotong bambu akan dicatat dalam tes ini.”

Penjelasannya persis seperti apa yang aku terima di SMP Akademi Ilmu Pedang Gran.

“Dan kali ini, si pengukur ini akan mengukur record semua orang. Pria ini adalah veteran 50 tahun. Pastikan untuk bersikap sopan.”

Pada saat yang sama ketika sensei selesai berbicara, si pengukur, yang berwajah ramah dengan cepat membungkuk.

Pengukur – ini adalah pekerjaan penting yang sangat diperlukan untuk semua tes praktik di SD, SMP dan SMA. Tugas mereka adalah melakukan hanya satu hal – mengukur hasil tes secara akurat.

Untuk memenuhi syarat sebagai pengukur, diperlukan spesifikasi tinggi, seperti ketajaman visual 3,0 atau lebih, refleks dalam 0,2 detik, dan perbedaan antara waktu sensorik dan waktu nyata dalam 0,01 detik. Oleh karena itu, jumlah tersebut tampaknya tidak mencukupi secara nasional meskipun permintaan tinggi.

“Saya akan memberi tahu kalian ini sebagai catatan referensi, rata-rata siswa tahun pertama adalah sekitar 0,8 detik setiap tahun. Nah, letakkan ini di salah satu sudut kepalamu.”

Leia-sensei lalu mengeluarkan buku catatan dan pena dari saku dadanya.

Dia mungkin akan mencatat hasilnya di notebook.

“Baiklah, mari kita mulai segera. Pertama – Ria Vesteria!”

“Siap!”

Ketika namanya dipanggil, dia berdiri di depan bambu dan dengan tenang menutup matanya.

Beberapa detik setelah gimnasium menjadi tenang,

“–HA!”

Sebuah kilatan tajam melintas dan bambu di depannya, terbagi jadi dua bagian yang sama.

Tatapan semua orang tertuju pada si Pengukur.

“– 0,5 detik. Hoho, bagus sekali!”

Ini adalah rekor menakjubkan, lebih cepat 0,3 detik dari rata-rata siswa tahun pertama.

“Yess!”

Dia dengan gembira melakukan pose penuh kemenangan dan kembali ke tempat dia awalnya.

“Rekor yang bagus sejak awal, ini pertanda baik!

Kalau begitu, selanjutnya – Rose Valencia!”

“Ya!”

Ketika Rose bergerak maju ke depan bambu, dia tiba-tiba menjatuhkan pusat gravitasinya.

“Gaya One-Sword Sakura Blossom - Lightning Sakura!”

Kemudian saat berikutnya – kilatan guntur, berlari menembus penglihatan, dan bambu itu terbelah menjadi dua dengan cemerlang.

Dari fakta bahwa celah-celah menjalar ke dua bambu yang terbagi, kau dapat melihat betapa kuatnya tebasan itu.

“–0,3 detik. Hebat!”

Para siswa di sekitar kami sangat khawatir dengan rekor baru, yang lebih cepat 0,2 detik di atas catatan Ria.

“Fufu ... ini kemenanganku.”

“Gu-gununu ...!”

Rose-san dengan tampang kemenangan, dan Ria dengan tatapan frustrasi.

Rupanya, mereka sudah akrab satu sama lain.

“Seperti yang diharapkan dari seni rahasia, Gaya One-Sword Sakura Blossom, itu adalah serangan yang luar biasa! Yoshi, selanjutnya – Allen-Rodore!”

“Ya.”

Bersambung ke part 3~

«««Prev – ToC – Next»»»